信息：福建加強高素質(zhì)人才培養(yǎng) 服務經(jīng)濟社會發(fā)展

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2月24日，福建“穩(wěn)經(jīng)濟 促發(fā)展”系列主題新聞發(fā)布會第二場——教育科技人才專場在福州舉行。葉秋云攝

中新網(wǎng)福州2月24日電 (葉秋云)在24日于福州舉行的“穩(wěn)經(jīng)濟促發(fā)展”系列主題新聞發(fā)布會第二場——教育科技人才專場上，福建省教育廳黨組成員、副廳長劉健稱，福建加強高素質(zhì)人才培養(yǎng)，服務經(jīng)濟社會發(fā)展。

目前，福建全省共有高等學校89所，在校生116萬人，高等教育毛入學率達61.6%，現(xiàn)有國家第二輪“雙一流”建設(shè)高校2所，博士學位授予單位9個，碩士學位授予單位12個；國家重點實驗室、國家工程實驗室、國家工程(技術(shù))研究中心共35個(含省部共建、國地聯(lián)合)，教育部重點實驗室、工程研究中心、協(xié)同創(chuàng)新中心和國際合作聯(lián)合實驗室38個；高校獲國家自然科學基金項目與經(jīng)費占福建全省總數(shù)85%以上，獲福建省科學技術(shù)獎一等獎占總數(shù)50%以上。

如何培養(yǎng)高素質(zhì)人才，服務經(jīng)濟社會發(fā)展？劉健對此作了具體解答：一是抓布局優(yōu)化，增強高等教育競爭力。福建加快構(gòu)建高等教育發(fā)展新格局，謀劃建設(shè)新型研究型大學、高水平海洋類本科學校，規(guī)劃設(shè)置服務海洋經(jīng)濟、數(shù)字經(jīng)濟、健康食品、文化創(chuàng)意等的應用型本科院校；積極引進國內(nèi)外高水平大學和理工農(nóng)醫(yī)類高校來閩辦學。

二是抓人才培養(yǎng)，著力增強產(chǎn)業(yè)發(fā)展支撐力。福建以服務產(chǎn)業(yè)需求為導向，實施高等教育服務數(shù)字、綠色、海洋、文旅“四大經(jīng)濟”高質(zhì)量發(fā)展行動，建設(shè)應用學科聯(lián)盟，強化高校與政府、市場、社會的合作，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效銜接；以新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)引領(lǐng)學科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增加急需緊缺領(lǐng)域本科專業(yè)，提高理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)占比。加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展，加強基礎(chǔ)學科聯(lián)盟建設(shè)，加快培育基礎(chǔ)學科拔尖人才，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力支撐。

三是抓科研創(chuàng)新，著力增強創(chuàng)新發(fā)展驅(qū)動力。福建重點推進有組織的政產(chǎn)學研用金協(xié)同創(chuàng)新，推動高校與各類創(chuàng)新主體開展聯(lián)合攻關(guān)，促進科技成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化；實施省自然科學基金、省科技重大專項和技術(shù)創(chuàng)新重點攻關(guān)及產(chǎn)業(yè)化項目等聯(lián)合資助，支持高校承擔更多省級基礎(chǔ)性和產(chǎn)業(yè)化項目；加強“從0到1”的基礎(chǔ)研究，爭取在優(yōu)勢領(lǐng)域特別是“卡脖子”問題上，取得原創(chuàng)性突破。

四是抓教育引導，著力增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)原動力。福建完善支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的制度體系和激勵機制，為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營造良好環(huán)境；辦好“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，引導師生以賽促教、以賽促學，形成大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范效應；加快推進國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地建設(shè)，持續(xù)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，引領(lǐng)帶動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)質(zhì)量的整體提升。(完)